言传身教，薪火相传——记一对优秀师徒

   2026年上半年度“师带徒”评价结果揭晓，来自研发中心的邱子波与其徒弟林骏桥获评“优秀师徒”。这对师徒结缘于2024年盛夏，两年来，他们在研发一线并肩作战，用行动书写着属于他们的师徒故事。

  从抚仙湖畔到研发一线的传承

 2024年7月，林骏桥加入公司。初入职场，令林骏桥印象最深的，是跟随师父在昆明抚仙湖边的一次深夜测试。当时产品在系统上出现干扰问题，师徒二人配合客户单位排查至凌晨一点。“师父看我实在疲惫，就让我先去休息，他自己陪着客户继续干。”林骏桥回忆起那个深夜，仍然十分动容，“那一刻我就觉得，这个师父跟对了。”

既要教会技能，更要培养思维

 对于“教什么”的问题，邱子波有着自己清晰的认知：“技能必须要教，但方法更重要，只有知其然且知其所以然，未来独立承担项目时，才具备排查问题和优化设计的能力。”正是在这种理念的引导下，林骏桥迅速成长。2025年，邱子波安排林骏桥独立前往协作单位，独立完成复杂难题。林骏桥不负众望，顺利完成现场任务，后续工作也得以顺利推进。

“他有一种‘主人翁’意识。”邱子波评价道，“无论是项目任务还是临时交办的事项，都能主动推进、主动验证、主动闭环，不需要我在后面推着走。这种主动性和执行力，是工程师最宝贵的潜质之一。”

被徒弟“追问”出来的进步

这段师徒关系并非单向输出。“这是我第一次带徒弟，这段经历给我最大的感受是：既在辅导新伙伴，也在纠正和补充我自己。”邱子波坦言。

在解答徒弟疑问的过程中，邱子波会不断反思——“我的回答是否有误？是否存在误导性？”特别是在那些不能百分之百肯定的领域，“被追问”的压力迫使他重新查阅资料、验证逻辑。“这种反向验证，让我对技术的理解更加深刻和准确。”

林骏桥也提到，师父那种“认真负责、有耐心”的工作态度和“待人温和”的处世方式，是他始终学习的方向。

90分是优秀，10分是期待

当被问及给徒弟打多少分时，邱子波给出了90分。“扣掉的10分不是扣分项，它代表的是对‘完美’的期待和对未来的鞭策。90分是优秀，但离卓越还有距离，希望他能奔着100分继续努力。”

对于徒弟的未来，邱子波送上了三句话：继续保持主动和求知的态度，不断提高自己；学会团结与坚韧，在逐步承担项目负责人角色时，带领团队攻克难关；坐言起行，用结果证明自己。

林骏桥也表示，目前岗位工作任务已熟练掌握，下一步目标是获得中级职称，在本专业领域继续深耕，努力提升统筹与解决难题的能力，早日真正“出师”。

师带徒是一面镜子，照见彼此的成长

谈及公司的“师带徒”制度，邱子波深有感触：“这个制度就像一面镜子，徒弟的成长和进步就是自己能力的写照。能让他人进步哪怕一点点，也是对彼此双方的肯定。”他同时建议，后续可组织师徒固定交流时间，多了解项目进展和实际困难，给予更有针对性的帮助。

林骏桥也认为，这一制度对新员工非常友好，能帮助新人快速成长、独当一面。他补充建议：“师父和徒弟最好能在同一个部门，这样更有利于双方的沟通和进步。”

为表彰优秀师徒，公司邀请潘总与吴总为邱子波、林骏桥颁发了“优秀师徒”奖杯，并与他们合影留念。师徒结对，传承的不只是技术，更是一种态度、一种精神。正如邱子波所说，师带徒是一面镜子。在这面镜子里，我们看到的是薪火相传的匠心，也是彼此照亮、共同奔赴的成长。